您也可以拨打yykkyk0060报名热线
马来西亚博特拉大学(Universiti Putra Malaysia, UPM)生物医学工程学士学位(Bachelor of Biomedical Engineering with Honours)是东南亚医工交叉领域的顶尖本科项目,以"工程技术赋能医疗健康"为核心定位。课程学制4年(荣誉学位),共计148学分,融合工程学、生物学、医学、计算机科学等多学科知识,聚焦生物材料研发、医疗设备设计、临床工程应用三大方向,培养能解决医疗健康领域复杂技术问题的复合型工程师。项目获马来西亚资格认证局(MQA)与工程认证委员会(EAC)双重认证,依托UPM顶尖的生物医学实验室与国际科研合作网络,实现"科研-教学-产业"深度联动。
生物医学工程作为衔接工程技术与医疗健康的交叉学科,UPM课程核心是培养"技术研发+临床适配"的双维能力——既掌握机械设计、电子工程、软件开发等工程核心技能,又理解人体解剖生理、疾病机制等医学基础,能将工程技术转化为医疗解决方案(如智能医疗设备、生物相容性材料、康复辅助器械)。课程打破传统学科壁垒,以"临床需求驱动技术创新"为导向,强调从实验室研发到临床应用的全链条培养,适配医疗设备行业、临床工程领域、生物科技企业的多元需求。
交叉学科体系:课程覆盖"工程基础+生物医学+临床应用"三大模块,核心课包含生物医学仪器、生物材料、医学信号处理等,既夯实理论又强化跨学科整合能力;
顶尖科研资源:配备生物医学材料实验室、医疗设备研发中心、临床仿真实验室,拥有3D生物打印机、医疗设备校准系统、生物信号分析仪等先进设备,学生可参与国家级科研项目(如智能假肢研发、微创医疗器械创新);
校企深度联动:与辉瑞、诺华、飞利浦医疗、马来西亚卫生部等机构共建实习基地,第四学年需完成3-6个月专业实习(可选医疗设备研发、临床工程维护、生物材料测试等岗位),实习优秀者可直接留用;
国际认证衔接:课程符合国际生物医学工程协会(IEEE EMBS)教育标准,毕业生可豁免部分资格考试,申请注册工程师认证,学分获欧美高校互认,支持国际交换深造;
高就业保障:毕业生6个月内就业率达92%,平均起薪3500-4500马币(约合人民币5300-6800元),UPM职业发展中心定期举办医药企业专场招聘会。
课程采用"基础夯实→专业核心→方向聚焦→综合实践"的四阶段设计,具体如下:
基础夯实阶段(第一学年):筑牢数学(工程数学、概率统计)、生物(解剖生理学、生物化学)、工程基础(工程制图、电路原理),掌握MATLAB基础编程与医疗数据可视化技能;
专业核心阶段(第二学年):通过"生物医学工程导论""医用电子技术""生物材料基础""医学信号处理"等课程,构建医工交叉知识体系框架;
方向聚焦阶段(第三学年):分"医疗设备研发""生物材料与组织工程""康复工程"三个方向选修(如医疗设备设计、组织工程学、康复机器人),打造细分领域专长;
综合实践阶段(第四学年):完成专业实习+毕业设计(需提交医疗设备原型、生物材料研发报告或临床工程解决方案),搭配"医疗伦理""创业管理"高阶课程,实现职场过渡。
毕业生凭借"医工双通"的核心优势,就业面覆盖医疗健康全产业链,主要去向包括:
医疗设备行业:飞利浦、西门子医疗、迈瑞等企业的研发工程师(负责智能医疗设备设计、产品测试与优化);
临床工程领域:医院临床工程师(负责医疗设备维护、校准与临床适配)、医疗技术顾问;
生物科技与制药行业:辉瑞、诺华等企业的生物材料研发专员、医疗器械注册专员;
公共部门与科研机构:马来西亚卫生部监管官员、高校/科研院所研究助理(聚焦生物医学工程前沿课题);
深造路径:约30%毕业生进入帝国理工学院、新加坡国立大学、香港中文大学等高校,攻读生物医学工程、医疗器械研发、再生医学等方向硕士/博士。
| 学年 | 学期 | 课程名称(中文) | 课程名称(英文) | 学分 | 课程类型 | 课程目标 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第一学年 | 1 | 工程数学I | Engineering Mathematics I | 4 | 基础课 | 掌握微积分、线性代数,为工程建模与数据分析奠定基础 |
| 1 | 解剖生理学基础 | Fundamentals of Anatomy & Physiology | 3 | 基础课 | 理解人体系统结构与生理功能,建立医学基础认知 | |
| 1 | 工程制图与CAD | Engineering Drawing & CAD | 3 | 基础课 | 掌握工程绘图规范,运用CAD软件设计简单机械结构 | |
| 1 | 学术英语与沟通 | Academic English & Communication | 2 | 基础课 | 提升学术文献阅读、技术报告写作与专业沟通能力 | |
| 第一学年 | 2 | 工程数学II | Engineering Mathematics II | 4 | 基础课 | 学习概率统计、微分方程,应用于医疗数据建模分析 |
| 2 | 电路原理与电子技术 | Circuit Principles & Electronic Technology | 3 | 基础课 | 掌握电路分析、电子元件应用,为医用电子设备研发打基础 | |
| 2 | 生物化学导论 | Introduction to Biochemistry | 3 | 基础课 | 了解生物分子结构与代谢机制,支撑生物材料研发学习 | |
| 2 | MATLAB编程与应用 | MATLAB Programming & Applications | 3 | 工具课 | 掌握MATLAB编程,实现生物医学信号处理与数据可视化 | |
| 第二学年 | 1 | 生物医学工程导论 | Introduction to Biomedical Engineering | 3 | 专业课 | 梳理生物医学工程学科体系,了解医疗技术发展趋势 |
| 1 | 医用电子设备 | Medical Electronic Devices | 3 | 专业课 | 学习心电图机、血压计等常用医疗设备的原理与设计 | |
| 1 | 生物材料基础 | Fundamentals of Biomaterials | 3 | 专业课 | 掌握生物材料的生物相容性、降解性等核心特性与应用 | |
| 1 | 工程力学 | Engineering Mechanics | 3 | 基础课 | 学习静力学、动力学原理,支撑康复器械设计学习 | |
| 第二学年 | 2 | 医学信号处理 | Medical Signal Processing | 4 | 专业课 | 掌握心电、脑电等生物信号的采集、滤波与特征提取方法 |
| 2 | 临床工程基础 | Fundamentals of Clinical Engineering | 3 | 专业课 | 了解医院医疗设备管理、维护与临床适配的核心流程 | |
| 2 | 数值方法与仿真 | Numerical Methods & Simulation | 3 | 工具课 | 学习有限元分析等数值方法,应用于生物医学仿真 | |
| 2 | 第一阶段科研项目 | Stage 1 Research Project | 2 | 实践课 | 参与小型科研课题(如生物材料性能测试),培养科研思维 |
注:完整课程以马来西亚博特拉大学官方最新公布为准,第三、四学年将开设专业方向选修课(医疗设备研发/生物材料与组织工程/康复工程)、生物医学系统设计、医疗伦理、专业实习、毕业设计等核心课程。